Activitat 1: pluja d'idees!
Mira la diapositiva 26 i participa. Sabries dir què deu ser cada una d'aquestes paraules
Activitat 2: portada de grècia
Escriu la paraula Grècia a la corona de llorer.
Activitat 3: SITUACIÓ GEOGRÀFICA I EIX CRONOLÒGIC
Visualitza les diapositives relacionades amb la situació geogràfica i la cronologia. Tot seguit completa les dues fitxes amb les explicacions que t'ha fet la mestra.
clica les diferents imatges, trobaràs diversos videos que t'ajudaran. (no cal veure'ls sencers)
després d'haver vist el vídeo, Pensa i completa la fitxa s'obre l'organització social grega.
recorda:
la diferencia entre qui eren ciutadans de dret i quins no.
Per primera vegada a la història van tenir rellevància l'alimentació, higiene, esport, cultura, comerç i conquestes.
L'acròpolis és la part alta de la Polis.
Activitat 1:
Projectar la diapositiva referent a l'escriptura. Cal insistir en la importància del propi abecedari, l’ús del papir i el càlam(plantes mediterrànies).
Activitat 2:
Qui eren els filòsofs? i quins van ser els més rellevants.
Buscaven la sabiduría a través de fer preguntes. Són els primers professors.
Obres teatrals com Odissea i la Ilíada segueixen avui en dia representant-se.
Els teatres eren circulars, a l’aire lliure i s’utilitzaven màscares. (si hi ha temps es pot veure els vídeos de les dues tragicomèdies clicant-hi a sobre)